A AUTONOMIA DA CRIANÇA ATÍPICA DEPENDE DO ORÇAMENTO, NÃO APENAS DA ESCOLA
Uma análise sobre o papel do Poder Público, do Legislativo e o impacto das escolhas orçamentárias na educação especial e inclusiva Em anos de atuação na área da educação, especialmente na gestão escolar, tenho presenciado questões que precisam ser compartilhadas. Este artigo não tem a finalidade de apontar culpados, mas propõe uma reflexão sobre […]